特色
資訊管理系是訓練以資訊科技技術解決所有企業管理問題的人才,舉凡個人、或大、中、小型企業需要電腦化,都需要資訊管理的人才,所以,人才供不應求銘。
銘傳大學資管系的特色為創新而符合產業需求的課程設計、培養軟體創新與管理之人才、透過完善的實習制度,達成畢業即就業的目標。目前因應產業的需求,大學部分為三組:
♦ 巨量資料管理組:著重大數據資料分析能力,在資料量爆發的時代,具備大數據分析能力,特別具有競爭優勢。
♦ 雲端技術管理組:著重雲端技術的開發能力,配合Google、AWS 等雲端技術,具備雲端技術能力,特別具有競爭優勢。
♦ 電子商務管理組:著重電子商務的開發、管理、經營及創新能力,在電商普遍化的時代,具備此能力,特別具有競爭優勢。
研究所碩士班除了承繼大學部的特色外,為符合未來潮流所需,本所於每學期均開設英文課程,以加強研究生英文聽說讀寫的能力。本所亦計劃於暑假開設密集課程,邀請國外學者擔任客座教授,以獲得最新的資管知識,並促進國際間的學術合作。
於資訊管理學系碩士班(Department of Information Management)畢業後,可取得資訊管理學碩士學位(Master of Business Administration,M.B.A.)。
師資素質整齊
本系在學校與學院的長期支持下,依據宗旨、教育目標及教學重點,以穩健發展為原則,逐步建立出以下之特色:
師資素質整齊:現有專任教師教授2位、副教授7位、助理教授8位、兼任教師4位。如下表:
專任教師 |
共計17人 |
兼任教師 |
共計4人 |
教授 | 2人 | 教授 | 1人 |
副教授 | 7人 | 副教授 | 0人 |
助理教授 | 8人 | 助理教授 | 1人 |
講師 | 0人 | 講師 | 2人 |
教學重點明確
本系秉持學校及資訊學院之宗旨與教育目標,依據社會之需求而訂定宗旨、教育目標、教學重點以及學生核心能力,其中教學重點與學生核心能力,更是明確的分別依據大學部與碩士班之需求而個別訂定,更是明確的分別依據大學部與碩士班之需求而個別訂定,相關資料請參閱下表
本系宗旨、教育目標、大學部教學重點及核心能力與相關對映關係
銘傳大學教育目標 |
資管系教育目標 |
資管系大學部教學重點 |
U1. 卓越化
U2. 專業化
U3. 國際化 |
M1. 追求教師卓越的學術水準及豐富的實務經驗 (U1,U2) (C1,C2)
M2. 強化學生的理論教育及實務技能 (U1,U2) (C3)
M3. 強化學生的創新與問題解決能力 (U1) (C4)
M4. 強調學生的團隊合作精神 (U1) (C4)M5.拓展國際性視野 (U3) (C4) |
MB1. 培養具備整合資訊科技與管理專業能力之資訊管理專業人才 (M1,M2)
MB2. 培養具備專題研究及就業競爭優勢之資訊管理人才(M1,M2,M3)
MB3. 培養具備創新與問題解決能力、具團隊合作精神與多元化及國際性視野之專業人才 (M1,M3,M4,M5) |
資訊學院教育目標 |
C1.追求教學卓越
C2.強化科際整合
C3.重視理論教育與實務訓練
C4.培養團隊精神及全球視野 |
資管系大學部學生核心能力
BCP1. 運用資訊科技及管理知識的能力 (MB1,MB2,MB3)
BCP2. 開發整合與維護管理資訊系統的能力 (MB1)
BCP3. 培養創新與解決問題的能力 (MB3)
BCP4. 具備專案分析、規劃與執行的能力(MB2)
BCP5. 強化溝通與團隊合作的能力(MB3)
BCP6. 整合企業智慧與知識管理能力 (MB1)
BCP7. 了解資訊管理科技與就業市場發展趨勢 (MB2,MB3) |
本系宗旨、教育目標、碩士班教學重點及核心能力與相關對映關係
銘傳大學教育目標 |
資管系教育目標 |
資管系碩士班教學重點 |
U1. 卓越化
U2. 專業化
U3. 國際化 |
M1. 追求教師卓越的學術水準及豐富的實務經驗 (U1,U2) (C1,C2)
M2. 強化學生的理論教育及實務技能 (U1,U2) (C3)
M3. 強化學生的創新與問題解決能力 (U1) (C4)
M4. 強調學生的團隊合作精神 (U1) (C4)
M5. 拓展國際性視野 (U3) (C4) |
MG1. 培養具備整合資訊科技與資訊管理之專業人才(M1,M2)
MG2. 培養具備領域研究及就業競爭優勢之資訊管理人才 (M1,M2,M3)
MG3. 培養具備獨立思考、問題解決能力、及國際性視野之專業人才(M1,M3,M4,M5) |
資訊學院教育目標 |
C1. 追求教學卓越
C2. 強化科際整合
C3. 重視理論教育與實務訓練
C4. 培養團隊精神及全球視野 |
資管系碩士班學生核心能力
GCP1. 設計與開發資訊系統能力 (設計與開發系統能力)
GCP2. 資訊系統與組織管理能力 (資訊管理的認知素養)
GCP3. 溝通、表達的能力 (有效表達的能力)
GCP4. 企業智慧整合能力 (企業智慧專業能力)
GCP5. 知識管理與決策能力 (知識管理與決策專業能力)
GCP6. Web技術應用能力 (Web技術應用專業能力)
GCP7. 研究能力 (思考與創新能力)
GCP8. 英語能力 (英語閱讀與理解能力) |
因此,本系全體師生皆在此明確之宗旨、教育目標、教學重點以及學生核心能力下,為本系營造出一個完整和諧的教育環境。
理論與實務並重:本系教學及課程的主要特色是「理論與實務並重」,除了基礎理論及觀念的教授外,課程設計亦強調實務及市場導向,故在資訊系統的發展技術及管理應用課程上,皆與產業組織當今最常用者相關連。例如,在近年來發展快速的Web技術上,本系除教授微軟 .NET及JEE標準外,更引入非常知名的IBM Web Sphere於教學中,以利學生熟悉應用系統之開發。此外,在資料庫部份,則以微軟SQL及Oracle DB為主,而在多數企業導入之ERP系統方面,本系開設有SAP及鼎新等國際及國內知名系統之課程。
理論與實務並重
本系所向來重視理論與實務並重的教學特色,在大學部除了一般資管理論課程外,設計長達一年的專題研究課程,使同學能融合所學,發展自己的興趣與方向,並透過紮實的訓練與互動,加強以下能力:
♦ 體驗團隊合作的甘苦,以及發揮個人的潛能
♦ 具備發覺問題、評估問題及解決問題的能力
♦ 善用工具,以提高發展資訊系統的效率
♦ 使用排版工具,以提昇文件製作的品質
♦ 融合多媒體技術,以加強口頭報告的效果
本系一貫強調實務之教學,不但擁有上述之工具及系統,且開設有相關課程、學生以實作上機方式學習。本系並鼓勵學生考取相關專業證照以加強其就業競爭力,每年的考取成績都相當優異,特別是在鼎新的ERP系統考試方面,本系每年均有超過100位學生考取相關的證照,是目前國內各大學校院相關系所中考取人數最多的之一科系。